如果说电商直播在2019年迎来爆发式增长,那么2020年新冠肺炎疫情催生“宅经济”则让直播带货彻底火爆,直播人才也变得更为“抢手”。由此,也刺激了部分高校相关人才培养神经,带火了直播人才培养专业。
电商直播是真火。预计今年在线直播用户规模将达5.24亿人,市场规模将逾9000亿元。受疫情影响,直播电商随很多企业“云复工”迎来新发展契机,人才供求规律作用使然,部分高校顺势调整人才培训方向,热衷直播人才培养,只要科学理性,皆无可厚非。在不少人印象中,似乎直播就是在镜头前卖弄颜值对产品“王婆卖瓜,自卖自夸”,其实不然。
直播带货作为新兴业态,做得专业才有出路。事实上,电商直播行业缺人才,不仅缺带货主播和达人,更缺专业人才,包括策划文案人才、主播运营人才和直播运营人才,等等。直播人才培养既非专门培养“网红”,也非每个培养对象都能成为“网红”,更非李佳琦、薇娅们的简单批量复制。
现实尴尬是,目下电商直播行业人才培养尚存诸多难题有待破解。电商直播作为电子商务专业方向之一,迥异于培训机构速成班,其专业人才培养乃属全新课题,且随产业演进日新月异,既无现成标准课程体系可以坐享其成,更无成功培养模式可以一劳永逸,连电商直播机构也在“摸着石头过河”。
显然,盲从跟风,此路不通。更何况,业态发展规律昭示人们,作为疫情催生的新生事物,直播带货火爆也会随疫情变化重新洗牌。大学按需培养人才无可置喙,培养策略则须冷静理性,谨访一窝蜂跟风造成供求失衡。